نوع مقاله : مقاله پژوهشی Released under CC BY-NC 4.0 license I Open Access I

نویسندگان

• ابوالفضل برزگر محمد حسنی ¹
• علیرضا فارسی ²
• علیرضا بهرامی ³
• ابراهیم متشرعی ⁴
• بهروز عبدلی ²

¹ دانشجوی دکتری تربیت بدنی و علوم ورزشی .گرایش رشد و یادگیری حرکتی گروه علوم رفتاری، شناختی و فناوری ورزشی، دانشکده علوم ورزشی و

² گروه علوم رفتاری، شناختی و فناوری ورزشی، دانشکده علوم ورزشی و تندرستی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران

³ دانشکده علوم ورزشی، گروه رفتار حرکتی و روان شناس ورزش، دانشگاه اراک، اراک، ایران.

⁴ گروه علوم رفتاری، شناختی و فناوری ورزشی، دانشکده علوم ورزشی و تندرستی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران

چکیده

مقدمه: مداخله عقلانی-هیجانی-رفتاری (REBT) بر اصلاح باورهای غیرمنطقی و تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای (tDCS) بر تعدیل فعالیت قشر پیش‌پیشانی متمرکزند. مطالعه حاضر تأثیر انفرادی - ترکیبی REBT و tDCS بر کمال‌گرایی و تحلیل‌رفتگی نوجوانان برای ارتقاء بهزیستی روان‌شناختی آن‌ها را بررسی کرده است.

روش‌ پژوهش: نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون و پیگیری 3 ماهه با گروه کنترل بود. 60 فوتبالیست پسر نیمه‌ماهر (16–18 سال) از طریق نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به‌صورت تصادفی به چهار گروه 15 نفره تقسیم شدند: مداخله‌ عقلانی-هیجانی- رفتاری ، تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای ، ترکیبی و شم. ابزارها مقیاس کمال‌گرایی چندبعدی ورزشی (دان و همکاران، 2006)، فهرست چندبعدی کمال‌گرایی در ورزش (استوبر و همکاران، 2007) و پرسشنامه تحلیل‌رفتگی ورزشکار (رادک و اسمیت، 2001) بودند. گروه‌های REBT و ترکیبی هشت جلسه مداخله 45 دقیقه‌ای، گروه tDCS تحریک 15 دقیقه‌ای ( 2 میلی‌آمپر) و گروه شم تحریک 2 دقیقه‌ای به فاصله هر پنج روز دریافت کردند. داده‌ها با تحلیل واریانس آمیخته بین - درون آزمودنی‌ها و آزمون‌های بونفرونی تحلیل شدند.

یافته‌ها: REBT (به تنهایی و با ترکیب tDCS) به طور معنادار کمال‌گرایی مثبت را افزایش (p < 0.01) و کمال‌گرایی منفی را با حفظ اثرات پی‌گیری 3 ماهه کاهش داد(p < 0.01) ). اما هیچ تأثیری بر تحلیل‌رفتگی نداشتند. tDCS در هیچ یک از این متغیرها تغییر معناداری ایجاد نکرد (p>0.05).

نتیجه‌گیری: یافته‌ها نشان داد REBT برای مدیریت ابعاد کمال‌گرایی نوجوانان کارآمد است. پیشنهاد می‌شود جهت تعدیل فشار روان‌شناختی نوجوانان، بر اصلاح باورهای زیربنایی (REBT) تمرکز شود. برای اثربخشی tDCS، تغییر پارامترهای تحریک؛ افزایش تعداد جلسات توصیه می‌گردد.

کلیدواژه‌ها

• تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای
• تحلیل‌رفتگی
• کمال‌گرایی
• مداخله عقلانی هیجانی رفتاری

موضوعات

• رشد و یادگیری حرکتی

عنوان مقاله [English]

The Effect of Rational Emotive Behavioral Intervention Training and Transcranial Direct Current Stimulation on Perfectionism and Burnout in Male Adolescent Football Players

نویسندگان [English]

• Abolfazl Barzegar Mohamad Hasani ¹
• Alireza Farsi ²
• Alireza Bahrami ³
• Ebrahim Moteshareie ⁴
• Behrouz Abdoli ²

¹ PhD student in Physical Education and Sport Sciences, . Department of Cognitive and Behavioral Sciences and Technology in Sport, Faculty of Sport Sciences and Health, Shahid Beheshti University

² Department of Cognitive and Behavioral Sciences and Technology in Sport, Faculty of Sport Sciences and Health, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran

³ . Department of Motor behavior and sports psychology, Faculty of Sport Sciences, University of Arak, Arak, Iran

⁴ Department of Cognitive and Behavioral Sciences and Technology in Sport, Faculty of Sport Sciences and Health, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran

چکیده [English]

Introduction: Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) focuses on modifying irrational beliefs, Transcranial Direct Current Stimulation (tDCS) aims to modulate prefrontal cortex activity. This study investigated the individual and combined effects of REBT and tDCS on perfectionism and burnout among adolescent athletes to enhance psychological well-being .Methodology: This quasi-experimental study utilized a pretest-posttest design with a 3-month follow-up and a control group. Sixty semi-skilled male footballers (aged 16–18) were selected via convenience sampling and randomly assigned to four groups (n=15 each): REBT, tDCS, Combined, and Sham. Instruments included the Sport Multidimensional Perfectionism Scale , the Multidimensional Inventory of Perfectionism in Sport , and the Athlete Burnout Questionnaire . The REBT and Combined groups received eight 45-minute sessions. The tDCS group received 15 minutes of stimulation (2 mA), while the Sham group received 2 minutes of stimulation every five days. Data were analyzed using Mixed Between-Within Subjects Analysis of Variance and Bonferroni post-hoc tests.Findings: REBT (both standalone and combined ) significantly increased positive perfectionism (p < 0.01) and decreased negative perfectionism (p < 0.01), with effects sustained at the 3-month follow-up. No significant effects were observed on athlete burnout, tDCS alone didnt produce significant changes in any of the variables (p > 0.05).Conclusion: The findings suggest that REBT is an efficacious for managing perfectionism dimensions in adolescents. To mitigate psychological pressure in youth , focusing on cognitive restructuring of underlying beliefs through REBT is recommended. For tDCS to be effective, future research should consider adjusting stimulation parameters and increasing session frequency.

کلیدواژه‌ها [English]

• Perfectionism
• Burnout
• Rational Emotive Behavioral Intervention
• Transcranial Direct Current Stimulation