رشد و یادگیری حرکتی ورزشی

مجله علمی

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اعضای هیات تحریریه

فرایند پذیرش مقالات

بانک ها و نمایه نامه ها

پرسش‌های متداول

اخبار و اعلانات

اطلاعات آماری نشریه

پیوندهای مفید

سیاست های دسترسی آزاد

سیاست کپی رایت

سیاست های مربوط به سرقت ادبی

سیاست های مربوط به آرشیو مقالات

سیاست های مربوط به محرمانه بودن

سیاستهای مالی

داوران

راهنمای عضویت و ثبت داوری در Publons

مقایسۀ صفات انگیزشی ورزشکاران ماهر و مبتدی ورزش‌های انفرادی و تیمی در چند رشتۀ ورزشی منتخب

نوع مقاله : مقاله پژوهشی Released under CC BY-NC 4.0 license I Open Access I

نویسندگان

1 دانشیار گروه رفتار حرکتی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

2 کارشناس‌ارشد رفتار حرکتی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

3 دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشکدۀ تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

چکیده

 
انگیزش یکی از عوامل بسیار تأثیرگذار بر موفقیت و کیفیت مطلوب عملکرد ورزشکاران است. این در حالی است که تحقیقات محدودی دربارۀ تعیین صفات انگیزشی در ورزشکاران ایران انجام گرفته است. هدف از این تحقیق، توصیف صفات انگیزشی در ورزشکاران ماهر و مبتدی، رشته‌های تیمی و انفرادی در چند رشتۀ ورزشی منتخب بود. بدین منظور به‌صورت هدفمند بازیکنان تیم‌های ملی در رشته‌های انفرادی کاراته، تکواندو، شمشیربازی، بدمینتون، قایقرانی و در رشته‌های تیمی بسکتبال، والیبال، دراگون بوت، هندبال و فوتسال به‌عنوان جامعۀ آماری ورزشکاران ماهر و 60 نفر به‌صورت تصادفی در تمام رشته‌های ورزشی منتخب مذکور از چند استان منتخب کشور به‌عنوان نمونۀ آماری ورزشکاران مبتدی در نظر گرفته شد. داده‌های حاصل از پرسشنامۀ نگرش ورزشی (SAI) براساس رشتۀ تیمی و انفرادی و ورزشکاران براساس مبتدی و ماهر گروه‌بندی شدند و با استفاده از آمار توصیفی تجزیه‌وتحلیل شد. نتایج آمار استنباطی آزمون تحلیل واریانس نشان داد انگیزۀ رقابت در ورزشکاران ماهر و مبتدی رشته‌های انفرادی به‌صورت معناداری بیشتر از رشته‌های تیمی و در ورزشکاران ماهر بیشتر از ورزشکاران مبتدی بود (P<0/05).

کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله [English]

A comparison of Motivational Traits in Skilled and Novice Athletes in Individual and Team Sports in Some Selected Sport Fields

نویسندگان [English]

  • Fazlolah Bagherzadeh 1
  • Masoumeh Hadiyan 2
  • Mehdi Ghafouri 3
  • Arezou Azadi 2

1 Associate Professor, Department of Motor Behavior, Faculty of Physical Education and Sport Sciences, University of Tehran, Tehran, Iran

2 MSc of Motor Behavior, Faculty of Physical Education and Sport Sciences, University of Tehran, Tehran, Iran

3 PhD Student in Sport Management, Faculty of Physical Education and Sport Sciences, University of Tehran, Tehran, Iran

چکیده [English]

 
Motivation is one of those factors affecting the success and quality of athletic performance. However, limited research has been conducted on the motivational traits of Iranian athletes. This study aimed at describing the motivational traits of skilled and novice athletes of team and individual sports in some selected sports fields. Players of national teams of the individual sports of karate, taekwondo, fencing, badminton, sailing and team sports of basketball, volleyball, Dragon boat, handball and futsal were purposively selected as the population of skilled athletes and 60 athletes were randomly selected from all above selected sports fields from some selected provinces as the sample of novice athletes. Data from the Sport Attitudes Inventory (SAI) were classified according to team and individual sports and players were classified according to novice and skilled levels and data were analyzed using descriptive statistics. Inferential statistical results of ANOVA showed that competitive motivation was significantly higher in skilled and novice athletes of individual sports than team sports and it was higher in skilled athletes than novice athletes (P<0.05). 

کلیدواژه‌ها [English]

  • motivational traits
  • novice athletes
  • skilled athletes
  • team and individual sports
مراجع
  1. حاجی قاسم، امیر (1384). "اثر سن و پست بازی بر انگیزش رقابت فوتبالیست‌های نخبۀ مرد"، پایان‌نامۀ کارشناسی‌ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج.
  2. رابرتس، جی. اس؛ کی. اس اسپینگ؛ سی، پمبرتن (1382). "آموزش روان‌شناسی ورزشی: راهنمای علمی برای درک مفاهیم اساسی روان‌شناسی ورزشی"، ترجمۀ محمدکاظم واعظ موسوی و معصومه شجاعی، تهران: رشد.
  3. زرتشتیان، شیرین؛ تندنویس، فریدون؛ هادوی، فریده؛ خبیری، محمد (1388). "ارتباط بین سبک رهبری تحول‌گرا و عمل‌گرای مربیان با انگیزش اجتناب از شکست بازیکنان لیگ برتر بسکتبال"، نشریۀ علوم حرکتی و ورزشی، سال هفتم، ج 1، ش 13، ص 125-111.
  4. شجاعی، معصومه؛ خبیری، محمد؛ حاجی قاسم، امیر (1386)، "توصیف صفات انگیزشی بازیکنان نخبۀ فوتبال ایران"، فصلنامۀ المپیک، سال پانزدهم-ش 2(پیاپی 38).
  5. ریتال ل. اتکینسون؛ ریچارد س. اتکینسون؛ ارنست ر. هیلگارد (۱۹۸۳). "زمینۀ روان‌شناسی"، ج 1، ترجمة محمدنقی براهنی و همکاران (۱۳۶۶)، چ هفتم، تهران، انتشارات رشد.
  6. Anshel, M.H., P. Freedson, J. Hamill, K. Haywood. M.Horvat, S.A. Plowman (1991). "Dictionary of the Sport and Exercise Sciences". Champaign, IL: Human Kinetics.
  7. Atkinson, J. W.(1964). "An introduction to motivation". Princeton: Van Nostrand
  8. Buonamno, A.C.& A. Mussino( 1995)." Participation motivation in ltalian youth Sport ".The port Psychologist, 265-281.
  9. cratty,B.J.( 1983). "Psychology in contemporary Sport, Guidelines or coaches and Athletes”. Englewoods.NJ: Prentice.Hall.
  10. Daniel, R., K.L. czech, A. Burke, B. Joyner & H. charlesy (2002). "An Exploratory Investigation of optimism, pessimism and sport orientation". International Journal of sports psychology,39,78-87.
  11. Deeter, T.E. & D.L. Gill (1988). "The Relationship of competitiveness and Achievement Orientation to Participation in Sport Activities" Journal of Sport and Exercise Psychology10(2), 139-150.
  12. Frederick,. M. & R.M. Ryan( 1993). "Differences in Motivation for sport and Exercise and their Relations with Participation and Mental Health". Journal of Sport Behavior1, 6(3),1 24-138.
  13. Gjesme, T,. (1981). "is there any future in achievement Motivation ?" Motivation and Emotion.5.115-137.
  14. Garrett w., E., D.T. Kirkendall. S. R. Contigulia(1 996) "T. heu .s. soccer sports Medicine Book".
  15. Gill, D.L. (1988)." Gender Differences in competitive orientation and sport Participation" Journal of Sport Psychology,3 , 14S-159.
  16. Gould, D. & E. Udry (1994)." Psychological Skills for Enhancing performance: Arousal Regulation Skills" Medicine and Science in Sports and Exercise, 26, 478-485.
  17. Holbrook J,. E. & J.K. Barr( 1997). "Contemporary coaching :lssues and rends".Carmel ,IN : Cooper.
  18. lso-Ahola, s.E. & B. Hafield (1986). "Psychology of sport: A social Psychological Approach Dubuque", lA :Brown.
  19. Kang, L . (1990)." Competitive Orientation among Athletes and Non-athletes in Taiwan" Interactional Journal of Sport Psychology,211, ,46-15.
  20. Magnusson, D,. (1976). "The person and the situation in an interactional model of behavior". Scandinavian Journal of Psychology, 17,253-271.
  21. Martin, J .J.& D.L.G ill( 1995). "competitive orientation, self-efficacy and Goal importance in Filipine Maratoners" Interactional Journal of sport Psychology 26,348-358.
  22. Morgan, W,.P. (1984). "Selected Psychological Factors Limiting Performarice: A

Mental Health Model". In D.H. Clarke and H.M. Eckert (eds.) Limits of Human Performance. Champaign IL ,: Human Kinetics, p p.70-80.

  1. Nicholls, J . G. (1978). "The development of the concepts of effort and ability , perception of Academic attainment, and the understanding that difficult tasks require more ability". Child. Development49, 800-814.
  2. Nicholls ,J . G., Licht, B. G.,& Pearl ,R . A. (1982). "Some dangers of using personality questionnaires to study personality". Psychological Bulletin 92, 572 -580.
  3. orlick, T., & J. Parrington ( 1988). "Mental Links to Excellence". sport

Psychology, 2,105-130

  1. Raynor J. 0. (1967). "The functional significance of future goals. Paper presented at the m&inps of the American Psychological association as part of a symposium entitlecl: thebry of achievement motivation problem and nrw development" Washington, D. C. Septembe.
  2. Raynor, J. o. (1982). "Future Orientation, self-evaluation, and achievement motivation: use of an expectancy 3 value theory of personality function in N. T". (Ed.),Expectation and actions: Expectancy-value models in psychology (pp.97-124).
  3. Hillsdale N, J:Elabrum Raynor .J. 0. (1969) "Future dentation and Motivation of immediate: An elaboration of the theory of achievement Motivation Psychological Review".76, 606-610.
  4. Raynor. J. . 0. (1970). "Relationships between achievement-related motives, future orientation. And academic performance". Joz~rnal of Personality and Social Psychology. 15.28-33.
  5. Raynor, J .0. (1971). "Effects of achievement motivation and future orientation on level of performance". Journnal of personality and social psychology. 1971. 17, 36-41.
  6. Stewart C ., & M.C. Meyers (2004). "Motivation Traits of Elite Young Soccer players" . physical Educator, 61(4), 213-219.
  7. Wartenberg, L. & L. Mccutcheon (1998). "Further Reliability and Validity of Data on the Sport Orientation Questionnaire". Journal of Sport Psychology, 21(2), 21-24.
  8. Weinberg, R. & D. Gould (1995). "Founfation of Sport and Exercise Psychology". (2nd ed.). Champaing, IL: Human Kinetics.
  9. Willis, J .D. (1982). "Three Scales to Measure Competition-related Motives in Sport" Journal of Sport Psychology4, 338-353.
  10. WillisJ, .D. & B.H. Layne ( 1988). "A validation Study of Sport Related Motive Scales". Journal of Applied Research in Coaching and Athletics3.
  11. Weiner, B. (1974). "Achievement Motivation and attribution theory". Morristown, NJ: General learning.
رشد و یادگیری حرکتی ورزشی
دوره 8، شماره 4 - شماره پیاپی 4
بهمن 1395
صفحه 563-574
فایل ها
سابقه مقاله
  • تاریخ دریافت: 09 بهمن 1391
  • تاریخ بازنگری: 20 تیر 1392
  • تاریخ پذیرش: 20 تیر 1392
هم رسانی
ارجاع به این مقاله
آمار