آینهاثر هشت هفته تمرین با آینه بر تعادل بیماران سکتة مغزی تحت حاد [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 379-395]
ا
اثر فاصلهدهیتأثیر فاصلهدهی تمرین بر یادگیری و قضاوت از یادگیری دقت فورهند درایو تنیس روی میز [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 101-115]
اختلال طیف اوتیسمتأثیر تمرینات کانگوجامپ بر عملکرد تعادلی کودکان با اختلال طیف اوتیسم با سطح عملکردی بالا [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 237-253]
اختلال هماهنگی رشدیتاثیر یک دوره برنامه تمرین تعادلی تحت شرایط تکلیف دوگانه بر حافظه کاری کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 329-347]
اختلال یادگیریتاثیر تمرینات چشم ساکن بر فعالیت عضلانی و دقت مهارت هدف گیری-مهاری در کودکان با اختلال یادگیری [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 495-514]
اصول ویژگی تمرینتعیین مهارت برجسته در رشتۀ تیراندازی با تفنگ بادی در شرایط اضطراب رقابتی: نگرشی به اصول ویژگی تمرین [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 49-66]
اضطراب رقابتیتعیین مهارت برجسته در رشتۀ تیراندازی با تفنگ بادی در شرایط اضطراب رقابتی: نگرشی به اصول ویژگی تمرین [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 49-66]
انسداد زمانیدشواری پیشبینی ضربات پای چپ حریف در برابر پای راست در تکواندو [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 271-292]
انگیزۀ ورزشیبررسی روایی و پایایی نسخۀ فارسی مقیاس انگیزۀ ورزشی (SMS-6) در جامعۀ دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 255-270]
ایکس باکسبهبود تعادل ایستا از طریق تمرینات واقعیت مجازی در کودکان فلج مغزی [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 397-413]
ب
بار تکلیفتأثیر شدت بار تکلیف ثانویه و دستورالعملهای کانون توجه بر کنترل خیرگی و دقت پرتاب دارت [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 313-327]
بازخورداثر نوع دستورالعمل توجه، بازخورد و خودمختاری بر یادگیری حرکتی کودکان [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 365-378]
بازیابی از شکستمدل یابی ارتباط ساختاری خودشفقت ورزی و پاسخهای هیجانی منفی به شکست در رزمیکاران: نقش واسطه ای تنظیم شناختی هیجان [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 415-431]
بازی پایه ورزشیمقایسه اثربخشی بازیهای فعال ویدئویی و بازی های پایه ورزشی بر رشد مهارتهای حرکتی بنیادی در دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 433-457]
بازی ویدئویی فعالمقایسه اثربخشی بازیهای فعال ویدئویی و بازی های پایه ورزشی بر رشد مهارتهای حرکتی بنیادی در دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 433-457]
برتری جانبیدشواری پیشبینی ضربات پای چپ حریف در برابر پای راست در تکواندو [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 271-292]
بسکتبالتأثیر تحریک جریان مستقیم جمجمهای بر اجرای مهارت پرتاب منطقهای در بسکتبالیستهای ماهر [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 293-312]
بسکتبالتصویرسازی پتلپ دقت و سرعت پاس بسکتبال را بهبود میبخشد [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 117-131]
پاس دقتتصویرسازی پتلپ دقت و سرعت پاس بسکتبال را بهبود میبخشد [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 117-131]
پاس سرعتتصویرسازی پتلپ دقت و سرعت پاس بسکتبال را بهبود میبخشد [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 117-131]
پایاییبررسی روایی و پایایی نسخۀ فارسی مقیاس انگیزۀ ورزشی (SMS-6) در جامعۀ دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 255-270]
پرتاب منطقهایتأثیر تحریک جریان مستقیم جمجمهای بر اجرای مهارت پرتاب منطقهای در بسکتبالیستهای ماهر [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 293-312]
پرخاشگریاثر آموزش تیراندازی با تفنگ بادی بر پرخاشگری دختران نوجوان [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 205-217]
پریشانی روانشناختیفعالیتبدنی و پریشانی روانشناختی در دوره شیوع ویروس کووید-19: نقش عوامل واسطهای تابآوری و حمایت اجتماعی ادراکشده [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 533-550]
پژوهش کیفیچرا کودکان و نوجوانان در فعالیت بدنی و ورزشی شرکت میکنند؟ بررسی دیدگاه ورزشکاران جوان، والدین و مربیان [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 31-47]
پیشبینی بیناییدشواری پیشبینی ضربات پای چپ حریف در برابر پای راست در تکواندو [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 271-292]
ت
تأثیرتأثیر فعالیتهای بدنی منتخب با سطوح مختلف تداخل شناختی-حرکتی بر کارکردهای اجرایی کودکان [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 349-364]
تابآوریفعالیتبدنی و پریشانی روانشناختی در دوره شیوع ویروس کووید-19: نقش عوامل واسطهای تابآوری و حمایت اجتماعی ادراکشده [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 533-550]
تحت حاداثر هشت هفته تمرین با آینه بر تعادل بیماران سکتة مغزی تحت حاد [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 379-395]
تحریک الکتریکی مستقیم جمجمهایمقایسۀ اثر تحریک الکتریکی مستقیم مغز از قشر بینایی و حرکتی بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 153-168]
تحریک جریان مستقیم الکتریکی از روی جمجمهتأثیر تحریک جریان مستقیم جمجمهای بر اجرای مهارت پرتاب منطقهای در بسکتبالیستهای ماهر [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 293-312]
تحکیم حافظهتأثیر فاصلهدهی تمرین بر یادگیری و قضاوت از یادگیری دقت فورهند درایو تنیس روی میز [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 101-115]
تحلیل عامل اکتشافیبررسی روایی و پایایی نسخۀ فارسی مقیاس انگیزۀ ورزشی (SMS-6) در جامعۀ دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 255-270]
تحلیل عاملی تأییدیبررسی روایی و پایایی نسخۀ فارسی مقیاس انگیزۀ ورزشی (SMS-6) در جامعۀ دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 255-270]
تحلیل محتوای کیفیتبیین مفهوم سنجش یادداری در مهارتهای حرکتی براساس مقالات علمی- پژوهشی فارسی: تحلیل محتوای کیفی [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 169-186]
تداخل شناختی-حرکتیتأثیر فعالیتهای بدنی منتخب با سطوح مختلف تداخل شناختی-حرکتی بر کارکردهای اجرایی کودکان [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 349-364]
تصویرسازی پتلپتصویرسازی پتلپ دقت و سرعت پاس بسکتبال را بهبود میبخشد [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 117-131]
تعادلاثر هشت هفته تمرین با آینه بر تعادل بیماران سکتة مغزی تحت حاد [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 379-395]
تعادلبهبود تعادل ایستا از طریق تمرینات واقعیت مجازی در کودکان فلج مغزی [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 397-413]
تعادل ایستاتأثیر تمرینات کانگوجامپ بر عملکرد تعادلی کودکان با اختلال طیف اوتیسم با سطح عملکردی بالا [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 237-253]
تکلیف دوگانهتأثیر شدت بار تکلیف ثانویه و دستورالعملهای کانون توجه بر کنترل خیرگی و دقت پرتاب دارت [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 313-327]
تکلیف دوگانهتاثیر یک دوره برنامه تمرین تعادلی تحت شرایط تکلیف دوگانه بر حافظه کاری کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 329-347]
تکلیف منفردتاثیر یک دوره برنامه تمرین تعادلی تحت شرایط تکلیف دوگانه بر حافظه کاری کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 329-347]
تمرکزتأثیر نوروفیدبک و ذهنآگاهی بر عملکرد پیوستۀ دیداری فوتبالیستهای جوان [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 133-151]
تمرکزاثربخشی تمرینات نوروفیدبک در ارتقای مهارتهای مجرد ورزشکاران: یک مطالعۀ مروری [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 187-204]
تمریناثر هشت هفته تمرین با آینه بر تعادل بیماران سکتة مغزی تحت حاد [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 379-395]
تمرینات خیرگیتاثیر تمرینات چشم ساکن بر فعالیت عضلانی و دقت مهارت هدف گیری-مهاری در کودکان با اختلال یادگیری [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 495-514]
تمرینات نوروفیدبکاثربخشی تمرینات نوروفیدبک در ارتقای مهارتهای مجرد ورزشکاران: یک مطالعۀ مروری [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 187-204]
تنظیم هیجانمدل یابی ارتباط ساختاری خودشفقت ورزی و پاسخهای هیجانی منفی به شکست در رزمیکاران: نقش واسطه ای تنظیم شناختی هیجان [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 415-431]
تنیس روی میزتأثیر فاصلهدهی تمرین بر یادگیری و قضاوت از یادگیری دقت فورهند درایو تنیس روی میز [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 101-115]
حرکتیتاثیر مهارتهای حرکتی ظریف بر حرکات کلیشهای کودکان مبتلا به طیف اوتیسم [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 515-531]
حمایت اجتماعیفعالیتبدنی و پریشانی روانشناختی در دوره شیوع ویروس کووید-19: نقش عوامل واسطهای تابآوری و حمایت اجتماعی ادراکشده [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 533-550]
خ
خشماثر آموزش تیراندازی با تفنگ بادی بر پرخاشگری دختران نوجوان [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 205-217]
خصومتاثر آموزش تیراندازی با تفنگ بادی بر پرخاشگری دختران نوجوان [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 205-217]
خودشفقتیمدل یابی ارتباط ساختاری خودشفقت ورزی و پاسخهای هیجانی منفی به شکست در رزمیکاران: نقش واسطه ای تنظیم شناختی هیجان [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 415-431]
خودمختاریاثر نوع دستورالعمل توجه، بازخورد و خودمختاری بر یادگیری حرکتی کودکان [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 365-378]
د
دانشآموزمقایسه اثربخشی بازیهای فعال ویدئویی و بازی های پایه ورزشی بر رشد مهارتهای حرکتی بنیادی در دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 433-457]
دخترانتأثیر فعالیتهای بدنی منتخب با سطوح مختلف تداخل شناختی-حرکتی بر کارکردهای اجرایی کودکان [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 349-364]
دستگاه حرکت خطیتأثیر دستورالعملهای کانون توجه بر حافظة فضایی کودکان [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 15-30]
دستورالعمل توجهاثر نوع دستورالعمل توجه، بازخورد و خودمختاری بر یادگیری حرکتی کودکان [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 365-378]
ذ
ذهن آگاهیمدل یابی ارتباط ساختاری خودشفقت ورزی و پاسخهای هیجانی منفی به شکست در رزمیکاران: نقش واسطه ای تنظیم شناختی هیجان [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 415-431]
ذهنآگاهیتأثیر نوروفیدبک و ذهنآگاهی بر عملکرد پیوستۀ دیداری فوتبالیستهای جوان [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 133-151]
ر
رفتار حرکتیتأثیر رنگ پسزمینه و جنسیت بر زمانبندی پیشبینی انطباقی [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 1-13]
رفتار خیرگیتأثیر شدت بار تکلیف ثانویه و دستورالعملهای کانون توجه بر کنترل خیرگی و دقت پرتاب دارت [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 313-327]
رفتار خیرگیتغییرات کارآمدی عضلانی طی کوششهای موفق و ناموفق در تیراندازان ماهر با تپانچه: نقش میانجی چشم ساکن [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 481-494]
رنگ زمینهتأثیر رنگ پسزمینه و جنسیت بر زمانبندی پیشبینی انطباقی [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 1-13]
روانشناسی ورزشچرا کودکان و نوجوانان در فعالیت بدنی و ورزشی شرکت میکنند؟ بررسی دیدگاه ورزشکاران جوان، والدین و مربیان [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 31-47]
رواییبررسی روایی و پایایی نسخۀ فارسی مقیاس انگیزۀ ورزشی (SMS-6) در جامعۀ دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 255-270]
ز
زمانبندی پیشبینی انطباقیتأثیر رنگ پسزمینه و جنسیت بر زمانبندی پیشبینی انطباقی [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 1-13]
س
سکتة مغزیاثر هشت هفته تمرین با آینه بر تعادل بیماران سکتة مغزی تحت حاد [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 379-395]
سنجشتبیین مفهوم سنجش یادداری در مهارتهای حرکتی براساس مقالات علمی- پژوهشی فارسی: تحلیل محتوای کیفی [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 169-186]
ط
طیف اوتیسمتاثیر مهارتهای حرکتی ظریف بر حرکات کلیشهای کودکان مبتلا به طیف اوتیسم [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 515-531]
ع
عملکرد پیوستۀ دیداریتأثیر نوروفیدبک و ذهنآگاهی بر عملکرد پیوستۀ دیداری فوتبالیستهای جوان [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 133-151]
عملکرد حرکتیارتباط بین چشم ساکن و عملکرد: مدت و مکان خیرگی [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 67-83]
عملکرد ورزشیاثربخشی تمرینات نوروفیدبک در ارتقای مهارتهای مجرد ورزشکاران: یک مطالعۀ مروری [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 187-204]
ف
فراشناختتأثیر فاصلهدهی تمرین بر یادگیری و قضاوت از یادگیری دقت فورهند درایو تنیس روی میز [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 101-115]
فعالیتبدنیفعالیتبدنی و پریشانی روانشناختی در دوره شیوع ویروس کووید-19: نقش عوامل واسطهای تابآوری و حمایت اجتماعی ادراکشده [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 533-550]
فعالیت بدنیچرا کودکان و نوجوانان در فعالیت بدنی و ورزشی شرکت میکنند؟ بررسی دیدگاه ورزشکاران جوان، والدین و مربیان [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 31-47]
فعالیت بدنیتأثیر فعالیتهای بدنی منتخب با سطوح مختلف تداخل شناختی-حرکتی بر کارکردهای اجرایی کودکان [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 349-364]
فعالیت عضلانیتغییرات کارآمدی عضلانی طی کوششهای موفق و ناموفق در تیراندازان ماهر با تپانچه: نقش میانجی چشم ساکن [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 481-494]
فلج مغزیبهبود تعادل ایستا از طریق تمرینات واقعیت مجازی در کودکان فلج مغزی [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 397-413]
فوتبالیستهای جوانتأثیر نوروفیدبک و ذهنآگاهی بر عملکرد پیوستۀ دیداری فوتبالیستهای جوان [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 133-151]
ق
قشر بیناییمقایسۀ اثر تحریک الکتریکی مستقیم مغز از قشر بینایی و حرکتی بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 153-168]
قشر حرکتیمقایسۀ اثر تحریک الکتریکی مستقیم مغز از قشر بینایی و حرکتی بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 153-168]
قضاوتتأثیر فاصلهدهی تمرین بر یادگیری و قضاوت از یادگیری دقت فورهند درایو تنیس روی میز [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 101-115]
قید شناختیتصویرسازی پتلپ دقت و سرعت پاس بسکتبال را بهبود میبخشد [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 117-131]
ک
کارامدی عضلانیتاثیر تمرینات چشم ساکن بر فعالیت عضلانی و دقت مهارت هدف گیری-مهاری در کودکان با اختلال یادگیری [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 495-514]
کارکرد اجراییتأثیر فعالیتهای بدنی منتخب با سطوح مختلف تداخل شناختی-حرکتی بر کارکردهای اجرایی کودکان [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 349-364]
کارکردهای اجراییتأثیر توانمندسازی شناختی بر حافظۀ کاری و یادگیری مشاهدهای مهارت حرکتی در کودکان [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 219-236]
کانگوجامپتأثیر تمرینات کانگوجامپ بر عملکرد تعادلی کودکان با اختلال طیف اوتیسم با سطح عملکردی بالا [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 237-253]
کلامیتاثیر مهارتهای حرکتی ظریف بر حرکات کلیشهای کودکان مبتلا به طیف اوتیسم [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 515-531]
کنترل خیرگیارتباط بین چشم ساکن و عملکرد: مدت و مکان خیرگی [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 67-83]
کودکانتأثیر تمرینات کانگوجامپ بر عملکرد تعادلی کودکان با اختلال طیف اوتیسم با سطح عملکردی بالا [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 237-253]
کووید-19فعالیتبدنی و پریشانی روانشناختی در دوره شیوع ویروس کووید-19: نقش عوامل واسطهای تابآوری و حمایت اجتماعی ادراکشده [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 533-550]
م
مهارتتأثیر تحریک جریان مستقیم جمجمهای بر اجرای مهارت پرتاب منطقهای در بسکتبالیستهای ماهر [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 293-312]
مهارت برجستهتعیین مهارت برجسته در رشتۀ تیراندازی با تفنگ بادی در شرایط اضطراب رقابتی: نگرشی به اصول ویژگی تمرین [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 49-66]
مهارت ترکیبیتاثیر تمرینات چشم ساکن بر فعالیت عضلانی و دقت مهارت هدف گیری-مهاری در کودکان با اختلال یادگیری [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 495-514]
مهارت حرکتیتبیین مفهوم سنجش یادداری در مهارتهای حرکتی براساس مقالات علمی- پژوهشی فارسی: تحلیل محتوای کیفی [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 169-186]
مهارت دستکاریمقایسه اثربخشی بازیهای فعال ویدئویی و بازی های پایه ورزشی بر رشد مهارتهای حرکتی بنیادی در دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 433-457]
مهارتهای حرکتی بنیادیمقایسه اثربخشی بازیهای فعال ویدئویی و بازی های پایه ورزشی بر رشد مهارتهای حرکتی بنیادی در دانش آموزان مقطع ابتدایی [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 433-457]
مهارتهای مجرداثربخشی تمرینات نوروفیدبک در ارتقای مهارتهای مجرد ورزشکاران: یک مطالعۀ مروری [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 187-204]
ن
نشخوارگریمدل یابی ارتباط ساختاری خودشفقت ورزی و پاسخهای هیجانی منفی به شکست در رزمیکاران: نقش واسطه ای تنظیم شناختی هیجان [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 415-431]
نظریۀ خودتعیینگریچرا کودکان و نوجوانان در فعالیت بدنی و ورزشی شرکت میکنند؟ بررسی دیدگاه ورزشکاران جوان، والدین و مربیان [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 31-47]
نقاط روشنتأثیر تحریک جریان مستقیم جمجمهای بر اجرای مهارت پرتاب منطقهای در بسکتبالیستهای ماهر [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 293-312]
نوجواناثر آموزش تیراندازی با تفنگ بادی بر پرخاشگری دختران نوجوان [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 205-217]
نوروفیدبکتأثیر نوروفیدبک و ذهنآگاهی بر عملکرد پیوستۀ دیداری فوتبالیستهای جوان [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 133-151]
و
واقعیت مجازیبهبود تعادل ایستا از طریق تمرینات واقعیت مجازی در کودکان فلج مغزی [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 397-413]
ورزش جوانانچرا کودکان و نوجوانان در فعالیت بدنی و ورزشی شرکت میکنند؟ بررسی دیدگاه ورزشکاران جوان، والدین و مربیان [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 31-47]
ورزشهای تعاملیدشواری پیشبینی ضربات پای چپ حریف در برابر پای راست در تکواندو [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 271-292]
ه
هدفگیریتأثیر شدت بار تکلیف ثانویه و دستورالعملهای کانون توجه بر کنترل خیرگی و دقت پرتاب دارت [دوره 12، شماره 3، 1399، صفحه 313-327]
همی پلاژیبهبود تعادل ایستا از طریق تمرینات واقعیت مجازی در کودکان فلج مغزی [دوره 12، شماره 4، 1399، صفحه 397-413]
ی
یادداریتبیین مفهوم سنجش یادداری در مهارتهای حرکتی براساس مقالات علمی- پژوهشی فارسی: تحلیل محتوای کیفی [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 169-186]
یادگیری حرکتیتعیین مهارت برجسته در رشتۀ تیراندازی با تفنگ بادی در شرایط اضطراب رقابتی: نگرشی به اصول ویژگی تمرین [دوره 12، شماره 1، 1399، صفحه 49-66]
یادگیری حرکتیمقایسۀ اثر تحریک الکتریکی مستقیم مغز از قشر بینایی و حرکتی بر یادگیری مهارت پرتاب آزاد بسکتبال [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 153-168]
یادگیری حرکتیتبیین مفهوم سنجش یادداری در مهارتهای حرکتی براساس مقالات علمی- پژوهشی فارسی: تحلیل محتوای کیفی [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 169-186]
یادگیری مشاهدهایتأثیر توانمندسازی شناختی بر حافظۀ کاری و یادگیری مشاهدهای مهارت حرکتی در کودکان [دوره 12، شماره 2، 1399، صفحه 219-236]
