آرایش تمرینتأثیر تداخل زمینهای بر دقت فضایی و برنامهریزی مجدد حرکتی تکلیف حرکتی متوالی در افراد مبتلا به پارکینسون [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 41-61]
آموزش TGFU"مقایسة اثربخشی آموزش سنتی و TGFU بر شایستگی ادراکشده، مشارکت ورزشی و یادگیری مهارتهای بسکتبال دانشآموزان 10 تا 12 ساله [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 5-24]
آموزش مبتنی بر بازی برای فهمیدنتأثیر آموزش مبتنی بر بازی برای فهمیدن بر مهارتهای حرکتی بنیادی و کارکردهای اجرایی کودکان دارای محرومیت اقتصادی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 67-81]
ا
اجرای حرکتیترکیب مشاهدۀ عمل و تصویرسازی بر مهارت هدفگیری- دریافت در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 91-106]
اختلال هماهنگی رشدیترکیب مشاهدۀ عمل و تصویرسازی بر مهارت هدفگیری- دریافت در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 91-106]
اختلال یادگیریاثر تمرینات بدنی هدفمدار بر کارکردهای شناختی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 5-21]
اضطرابدرمان شناختی- رفتاری گروهی و اثربخشی آن بر اضطراب، افسردگی و خشم ناشی از ضربۀ روانی آسیبدیدگی در ورزشکاران آسیبدیده [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 5-19]
اضطرابتاثیر ذهن آگاهی و تصویرسازی پتلپ بر اضطراب حالتی رقابتی و عملکرد ورزشکاران سوارکاری رشته پرش [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 83-99]
اعتماد به نفستاثیر ذهن آگاهی و تصویرسازی پتلپ بر اضطراب حالتی رقابتی و عملکرد ورزشکاران سوارکاری رشته پرش [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 83-99]
افراد مبتلا به پارکینسونتأثیر تداخل زمینهای بر دقت فضایی و برنامهریزی مجدد حرکتی تکلیف حرکتی متوالی در افراد مبتلا به پارکینسون [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 41-61]
افراد مسناثر پیچیدگی تکلیف بر انتقال دوسویه در افراد سالمند [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 39-52]
افسردگیدرمان شناختی- رفتاری گروهی و اثربخشی آن بر اضطراب، افسردگی و خشم ناشی از ضربۀ روانی آسیبدیدگی در ورزشکاران آسیبدیده [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 5-19]
اگزرگیماثر تمرینات اگزرگیم بر تعادل ایستای کودکان مبتلا به وضعیت سر به جلو [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 63-76]
انتقال بین انداماثر پیچیدگی تکلیف بر انتقال دوسویه در افراد سالمند [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 39-52]
ایکس باکستأثیر مداخلۀ تمرینی با استفاده از رویکرد واقعیت مجازی بر عملکرد حس عمقی مفصل آرنج در کودکان همیپلاژی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 5-17]
ب
بازخورداثر تمرین تصمیمی بر تصمیمگیری خلاقانه و پیشبینی در تکلیف بدمینتون [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 51-67]
بازداریاثر تمرینات بدنی هدفمدار بر کارکردهای شناختی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 5-21]
بازی در آبتأثیر تمرینهای حرکتی در آب بر مهارتهای عاطفی-اجتماعی و مهارتهای حرکتی درشت کودکان 3 تا 6 سال [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 93-109]
برنامهریزی مجددتأثیر تداخل زمینهای بر دقت فضایی و برنامهریزی مجدد حرکتی تکلیف حرکتی متوالی در افراد مبتلا به پارکینسون [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 41-61]
پ
پاسچرمقایسۀ برخی شاخصهای پاسچرال و فانکشنال در سالمندان با و بدون سابقۀ افتادن [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 35-51]
پایاییروانسنجی مقیاس مسئولیتپذیری فردی و اجتماعی دانشآموزان در حوزة تربیت بدنی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 19-34]
پایاییویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی آزمون مهارتهای بینایی- حرکتی ویرایش سوم در کودکان نارس [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 77-91]
پایاییروایی و پایایی نسخة فارسی پرسشنامة عملکرد ادراکشده در ورزشهای تیمی (PPTSQ) [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 69-86]
پنجه والیبالنقش تعدیل کنندگی سبک یادگیری و هوش هیجانی دانش آموزان در یادگیری مهارت پنجه والیبال به روش مشارکتی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 53-66]
پیلاتسدوره تمرینات پیلاتس بر سطح سرمی BDNF، تعادل و کیفیت زندگی زنان یائسه و غیریائسه [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 21-35]
ت
تحلیل عامل تأییدیروانسنجی مقیاس مسئولیتپذیری فردی و اجتماعی دانشآموزان در حوزة تربیت بدنی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 19-34]
تربیت بدنیروانسنجی مقیاس مسئولیتپذیری فردی و اجتماعی دانشآموزان در حوزة تربیت بدنی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 19-34]
تصویرسازیترکیب مشاهدۀ عمل و تصویرسازی بر مهارت هدفگیری- دریافت در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 91-106]
تصویرسازی ذهنیتاثیر ذهن آگاهی و تصویرسازی پتلپ بر اضطراب حالتی رقابتی و عملکرد ورزشکاران سوارکاری رشته پرش [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 83-99]
تعادلدوره تمرینات پیلاتس بر سطح سرمی BDNF، تعادل و کیفیت زندگی زنان یائسه و غیریائسه [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 21-35]
تعادلمقایسۀ برخی شاخصهای پاسچرال و فانکشنال در سالمندان با و بدون سابقۀ افتادن [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 35-51]
تعادل ایستااثر تمرینات اگزرگیم بر تعادل ایستای کودکان مبتلا به وضعیت سر به جلو [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 63-76]
تغییرپذیریتأثیر تمرین پرتاب دارت با دست غیربرتر بر درصد انتقال دقت پرتاب، تغییرپذیری، و هماهنگی حرکتی دست برتر [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 53-68]
تفاوتهای فردیتعیین روایی و پایایی نسخه فارسی مقیاس واکنشپذیری به استرس ادراکشده در ورزشکاران نوجوان (PSRS-AA) [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 23-40]
تکلیف دوگانهاثر دو روش تحریک جریان مستقیم فراجمجمهای مغز (tDCS) و ناهمزمانی محرک- پاسخها بر سازگاری عقبگرد در شرایط خستگیِ ذهنی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 69-89]
تکواندواثر تمرینات بدنی هدفمدار بر کارکردهای شناختی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 5-21]
تمرینات خیرگیمقایسة اثر تمرینات بینایی ورزشی و تمرینات چشم ساکن در تصمیمگیری، رفتار خیرگی و یادگیری سرویس تنیسبازان مبتدی [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 87-106]
تمرین بدنیاثر تمرینات بدنی هدفمدار بر کارکردهای شناختی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 5-21]
تمرین ویدیوییاثر تمرینات اگزرگیم بر تعادل ایستای کودکان مبتلا به وضعیت سر به جلو [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 63-76]
تنیسمقایسة اثر تمرینات بینایی ورزشی و تمرینات چشم ساکن در تصمیمگیری، رفتار خیرگی و یادگیری سرویس تنیسبازان مبتدی [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 87-106]
ث
ثبات مرکزیمقایسۀ برخی شاخصهای پاسچرال و فانکشنال در سالمندان با و بدون سابقۀ افتادن [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 35-51]
ح
حافظه کاریاثر تمرینات بدنی هدفمدار بر کارکردهای شناختی کودکان با اختلال یادگیری [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 5-21]
حرکات هماهنگﺗﺄﺛﻴﺮ ورزش صبحگاهی بر فرایند خودتنظیمی شناختی هیجان دانشآموزان پایۀ دوم ابتدایی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 37-49]
حس وضعیت مفصلتأثیر مداخلۀ تمرینی با استفاده از رویکرد واقعیت مجازی بر عملکرد حس عمقی مفصل آرنج در کودکان همیپلاژی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 5-17]
خ
خستگی ذهنیاثر دو روش تحریک جریان مستقیم فراجمجمهای مغز (tDCS) و ناهمزمانی محرک- پاسخها بر سازگاری عقبگرد در شرایط خستگیِ ذهنی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 69-89]
خشمدرمان شناختی- رفتاری گروهی و اثربخشی آن بر اضطراب، افسردگی و خشم ناشی از ضربۀ روانی آسیبدیدگی در ورزشکاران آسیبدیده [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 5-19]
خلاقیتاثر تمرین تصمیمی بر تصمیمگیری خلاقانه و پیشبینی در تکلیف بدمینتون [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 51-67]
خود تنظیمی هیجانﺗﺄﺛﻴﺮ ورزش صبحگاهی بر فرایند خودتنظیمی شناختی هیجان دانشآموزان پایۀ دوم ابتدایی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 37-49]
خودگویی آموزشیاثر زمانبندی استفاده از خودگویی راهبردی بر عملکرد و یادگیری شوت بسکتبال در افراد نوآموز [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 25-37]
خودگویی راهبردیاثر زمانبندی استفاده از خودگویی راهبردی بر عملکرد و یادگیری شوت بسکتبال در افراد نوآموز [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 25-37]
د
دخترتأثیر تمرینهای حرکتی در آب بر مهارتهای عاطفی-اجتماعی و مهارتهای حرکتی درشت کودکان 3 تا 6 سال [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 93-109]
درصد انتقالتأثیر تمرین پرتاب دارت با دست غیربرتر بر درصد انتقال دقت پرتاب، تغییرپذیری، و هماهنگی حرکتی دست برتر [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 53-68]
درمان رفتاری - شناختی متمرکز بر ضربه روانیدرمان شناختی- رفتاری گروهی و اثربخشی آن بر اضطراب، افسردگی و خشم ناشی از ضربۀ روانی آسیبدیدگی در ورزشکاران آسیبدیده [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 5-19]
دست برتراثر پیچیدگی تکلیف بر انتقال دوسویه در افراد سالمند [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 39-52]
دست غیر برترتأثیر تمرین پرتاب دارت با دست غیربرتر بر درصد انتقال دقت پرتاب، تغییرپذیری، و هماهنگی حرکتی دست برتر [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 53-68]
دست غیربرتراثر پیچیدگی تکلیف بر انتقال دوسویه در افراد سالمند [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 39-52]
دقت پاسخاثر تمرین تصمیمی بر تصمیمگیری خلاقانه و پیشبینی در تکلیف بدمینتون [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 51-67]
دقت پرتابتأثیر تمرین پرتاب دارت با دست غیربرتر بر درصد انتقال دقت پرتاب، تغییرپذیری، و هماهنگی حرکتی دست برتر [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 53-68]
دقت فضاییتأثیر تداخل زمینهای بر دقت فضایی و برنامهریزی مجدد حرکتی تکلیف حرکتی متوالی در افراد مبتلا به پارکینسون [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 41-61]
دوره بی پاسخی روانشناختیاثر دو روش تحریک جریان مستقیم فراجمجمهای مغز (tDCS) و ناهمزمانی محرک- پاسخها بر سازگاری عقبگرد در شرایط خستگیِ ذهنی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 69-89]
دورههای سنیویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی آزمون مهارتهای بینایی- حرکتی ویرایش سوم در کودکان نارس [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 77-91]
ذ
ذهنآگاهیتاثیر ذهن آگاهی و تصویرسازی پتلپ بر اضطراب حالتی رقابتی و عملکرد ورزشکاران سوارکاری رشته پرش [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 83-99]
ر
رفتار مسئولانهروانسنجی مقیاس مسئولیتپذیری فردی و اجتماعی دانشآموزان در حوزة تربیت بدنی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 19-34]
رواییویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی آزمون مهارتهای بینایی- حرکتی ویرایش سوم در کودکان نارس [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 77-91]
رواییروایی و پایایی نسخة فارسی پرسشنامة عملکرد ادراکشده در ورزشهای تیمی (PPTSQ) [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 69-86]
رویکرد خطیتأثیر آموزش مبتنی بر بازی برای فهمیدن بر مهارتهای حرکتی بنیادی و کارکردهای اجرایی کودکان دارای محرومیت اقتصادی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 67-81]
رویکرد غیرخطیتأثیر آموزش مبتنی بر بازی برای فهمیدن بر مهارتهای حرکتی بنیادی و کارکردهای اجرایی کودکان دارای محرومیت اقتصادی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 67-81]
ز
زمان واکنشاثر دو روش تحریک جریان مستقیم فراجمجمهای مغز (tDCS) و ناهمزمانی محرک- پاسخها بر سازگاری عقبگرد در شرایط خستگیِ ذهنی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 69-89]
س
سابقه افتادنمقایسۀ برخی شاخصهای پاسچرال و فانکشنال در سالمندان با و بدون سابقۀ افتادن [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 35-51]
سالمندانمقایسۀ برخی شاخصهای پاسچرال و فانکشنال در سالمندان با و بدون سابقۀ افتادن [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 35-51]
سبک یادگیری واگرا/ همگرانقش تعدیل کنندگی سبک یادگیری و هوش هیجانی دانش آموزان در یادگیری مهارت پنجه والیبال به روش مشارکتی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 53-66]
سوارکاریتاثیر ذهن آگاهی و تصویرسازی پتلپ بر اضطراب حالتی رقابتی و عملکرد ورزشکاران سوارکاری رشته پرش [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 83-99]
سوال کردناثر تمرین تصمیمی بر تصمیمگیری خلاقانه و پیشبینی در تکلیف بدمینتون [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 51-67]
ش
شایستگی"مقایسة اثربخشی آموزش سنتی و TGFU بر شایستگی ادراکشده، مشارکت ورزشی و یادگیری مهارتهای بسکتبال دانشآموزان 10 تا 12 ساله [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 5-24]
شوت بسکتبالاثر زمانبندی استفاده از خودگویی راهبردی بر عملکرد و یادگیری شوت بسکتبال در افراد نوآموز [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 25-37]
ع
عملکرداثر زمانبندی استفاده از خودگویی راهبردی بر عملکرد و یادگیری شوت بسکتبال در افراد نوآموز [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 25-37]
عملکرد ادراک شدهروایی و پایایی نسخة فارسی پرسشنامة عملکرد ادراکشده در ورزشهای تیمی (PPTSQ) [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 69-86]
ف
فلج مغزیتأثیر مداخلۀ تمرینی با استفاده از رویکرد واقعیت مجازی بر عملکرد حس عمقی مفصل آرنج در کودکان همیپلاژی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 5-17]
ک
کارکردهای اجراییتأثیر آموزش مبتنی بر بازی برای فهمیدن بر مهارتهای حرکتی بنیادی و کارکردهای اجرایی کودکان دارای محرومیت اقتصادی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 67-81]
کودکان نارسیویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی آزمون مهارتهای بینایی- حرکتی ویرایش سوم در کودکان نارس [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 77-91]
کیفیت زندگیدوره تمرینات پیلاتس بر سطح سرمی BDNF، تعادل و کیفیت زندگی زنان یائسه و غیریائسه [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 21-35]
م
محرومیت اقتصادیتأثیر آموزش مبتنی بر بازی برای فهمیدن بر مهارتهای حرکتی بنیادی و کارکردهای اجرایی کودکان دارای محرومیت اقتصادی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 67-81]
مسئولیت پذیریروانسنجی مقیاس مسئولیتپذیری فردی و اجتماعی دانشآموزان در حوزة تربیت بدنی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 19-34]
مشارکت ورزشیمقایسة اثربخشی آموزش سنتی و TGFU بر شایستگی ادراکشده، مشارکت ورزشی و یادگیری مهارتهای بسکتبال دانشآموزان 10 تا 12 ساله [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 5-24]
مشاهدۀ عملترکیب مشاهدۀ عمل و تصویرسازی بر مهارت هدفگیری- دریافت در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 91-106]
مهارت ادراکی-شناختیمقایسة اثر تمرینات بینایی ورزشی و تمرینات چشم ساکن در تصمیمگیری، رفتار خیرگی و یادگیری سرویس تنیسبازان مبتدی [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 87-106]
مهارت حرکتیمقایسة اثر تمرینات بینایی ورزشی و تمرینات چشم ساکن در تصمیمگیری، رفتار خیرگی و یادگیری سرویس تنیسبازان مبتدی [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 87-106]
مهارتهای بینایی-حرکتیویژگیهای روانسنجی نسخة فارسی آزمون مهارتهای بینایی- حرکتی ویرایش سوم در کودکان نارس [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 77-91]
مهارتهای حرکتی بنیادیتأثیر آموزش مبتنی بر بازی برای فهمیدن بر مهارتهای حرکتی بنیادی و کارکردهای اجرایی کودکان دارای محرومیت اقتصادی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 67-81]
مهارتهای حرکتی درشتتأثیر تمرینهای حرکتی در آب بر مهارتهای عاطفی-اجتماعی و مهارتهای حرکتی درشت کودکان 3 تا 6 سال [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 93-109]
مهارتهای عاطفی- اجتماعیتأثیر تمرینهای حرکتی در آب بر مهارتهای عاطفی-اجتماعی و مهارتهای حرکتی درشت کودکان 3 تا 6 سال [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 93-109]
ن
نوجوانتعیین روایی و پایایی نسخه فارسی مقیاس واکنشپذیری به استرس ادراکشده در ورزشکاران نوجوان (PSRS-AA) [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 23-40]
و
واقعیت مجازیتأثیر مداخلۀ تمرینی با استفاده از رویکرد واقعیت مجازی بر عملکرد حس عمقی مفصل آرنج در کودکان همیپلاژی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 5-17]
ورزش صبحگاهیﺗﺄﺛﻴﺮ ورزش صبحگاهی بر فرایند خودتنظیمی شناختی هیجان دانشآموزان پایۀ دوم ابتدایی [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 37-49]
ورزشکارانروایی و پایایی نسخة فارسی پرسشنامة عملکرد ادراکشده در ورزشهای تیمی (PPTSQ) [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 69-86]
ورزشکاران حرفه ایدرمان شناختی- رفتاری گروهی و اثربخشی آن بر اضطراب، افسردگی و خشم ناشی از ضربۀ روانی آسیبدیدگی در ورزشکاران آسیبدیده [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 5-19]
ورزش های تیمیروایی و پایایی نسخة فارسی پرسشنامة عملکرد ادراکشده در ورزشهای تیمی (PPTSQ) [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 69-86]
وضعیت سربهجلواثر تمرینات اگزرگیم بر تعادل ایستای کودکان مبتلا به وضعیت سر به جلو [دوره 16، شماره 3، 1403، صفحه 63-76]
ویژگی های روانسنجیروایی و پایایی نسخة فارسی پرسشنامة عملکرد ادراکشده در ورزشهای تیمی (PPTSQ) [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 69-86]
ه
هماهنگیتأثیر تمرین پرتاب دارت با دست غیربرتر بر درصد انتقال دقت پرتاب، تغییرپذیری، و هماهنگی حرکتی دست برتر [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 53-68]
هوش هیجانی بالا/ پاییننقش تعدیل کنندگی سبک یادگیری و هوش هیجانی دانش آموزان در یادگیری مهارت پنجه والیبال به روش مشارکتی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 53-66]
ی
یائسگیدوره تمرینات پیلاتس بر سطح سرمی BDNF، تعادل و کیفیت زندگی زنان یائسه و غیریائسه [دوره 16، شماره 1، 1403، صفحه 21-35]
یادگیریاثر زمانبندی استفاده از خودگویی راهبردی بر عملکرد و یادگیری شوت بسکتبال در افراد نوآموز [دوره 16، شماره 4، 1403، صفحه 25-37]
یادگیری مشارکتینقش تعدیل کنندگی سبک یادگیری و هوش هیجانی دانش آموزان در یادگیری مهارت پنجه والیبال به روش مشارکتی [دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 53-66]
