آمادگی جسمانیمقایسه اثر مدل آموزش بازی برای فهمیدن و آموزش سنتی بر عملکرد بازی فوتسال، برخی فاکتورهای آمادگی جسمانی و سطح فعالیت بدنی دانشآموزان چاق [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 103-121]
آموزش TGFUمقایسه اثر مدل آموزش بازی برای فهمیدن و آموزش سنتی بر عملکرد بازی فوتسال، برخی فاکتورهای آمادگی جسمانی و سطح فعالیت بدنی دانشآموزان چاق [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 103-121]
اضطراباثر هشت هفته بازی گروهی و خلاقیتمحور بر کمرویی، اضطراب و خلاقیت کودکان پیشدبستانی [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 101-118]
اضطراب رقابتینقش تسلط فراانگیزش در پیشبینی اضطراب رقابتی و کورتیزول بزاقی در دوومیدانی کاران نخبه: رویکرد نظریۀ بازگشتی [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 5-18]
اقتصاد راه رفتنتأثیر محرکهای انگیزشی بر پاسخهای قلبی-تنفسی سالمندان هنگام راه رفتن [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 53-67]
الکتروانسفالوگرافیمقایسۀ توان ریتم میو افراد ماهر و مبتدی طی اجرای مهارت پات گلف [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 19-37]
الکتروانسفالوگرافی"اثر حاد فعالیت بدنی هوازی بر پتانسیلهای فراخواندهشده از تکلیف توجهی فلانکر در پسران نوجوان [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 81-99]
انسداد بیناییتأثیر انسداد بینایی بر مهارت هدفگیری- دریافت و چشم آرام در کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 19-31]
انعطافپذیری شناختیتأثیر تمرینات مدیتیشن حرکتی کوادراتو بر سه هستۀ اصلی کارکرد اجرایی ورزشکاران نیمهماهر [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 53-74]
ب
بازخوردمطالعۀ کینماتیکی سازوکارهای اجرای جسمانی، مشاهدۀ عمل و تصویرسازی ذهنی با استفاده از دستکاری بازخورد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 43-59]
بازداری پاسختأثیر تمرینات مدیتیشن حرکتی کوادراتو بر سه هستۀ اصلی کارکرد اجرایی ورزشکاران نیمهماهر [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 53-74]
بازنمایی ذهنیمطالعۀ کینماتیکی سازوکارهای اجرای جسمانی، مشاهدۀ عمل و تصویرسازی ذهنی با استفاده از دستکاری بازخورد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 43-59]
بازنمایی ذهنیتأثیر تمرین افتراقی و تداخل زمینهای بر یادگیری و بازنمایی ذهنی ضربۀ گلف [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 5-23]
بازیهای توپیمقایسۀ آموزش خطی و غیرخطی بازیهای توپی بالشولة هایدلبرگ بر میزان فعالیت بدنی؛ با تأکید بر خودکارامدی و لذت از فعالیت در دختران هفت تا نهساله [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 91-110]
بازی های خلاقیت محوراثر هشت هفته بازی گروهی و خلاقیتمحور بر کمرویی، اضطراب و خلاقیت کودکان پیشدبستانی [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 101-118]
بازی های گروهیاثر هشت هفته بازی گروهی و خلاقیتمحور بر کمرویی، اضطراب و خلاقیت کودکان پیشدبستانی [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 101-118]
برنامه حرکتیتأثیر برنامه حرکتی منتخب بر درک مطلب و خواندن دانشآموزان نارساخوان دختر ۷ تا ۹ ساله شهرستان فردوس [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 79-99]
برونزا"اثر حاد فعالیت بدنی هوازی بر پتانسیلهای فراخواندهشده از تکلیف توجهی فلانکر در پسران نوجوان [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 81-99]
بیناییپردازش اطلاعات تک حسی و چند حسی (بینایی و شنوایی) و انسداد تحت فشار بر تصمیمگیری در بدمینتون [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 83-101]
پ
پتانسیل وابسته به رویداد"اثر حاد فعالیت بدنی هوازی بر پتانسیلهای فراخواندهشده از تکلیف توجهی فلانکر در پسران نوجوان [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 81-99]
تحریکات موزون حسی- پیکریتأثیر هشت هفته تمرین راه رفتن با تحریکات موزون حسی- پیکری بر فعالیت عضلانی اندام تحتانی سالمندان [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 119-135]
تحریک غیرتهاجمی مغزمقایسة اثر تحریک جریان مستقیم فراجمجمهای مخچه و قشر پریفورنتال خلفی جانبی بر تعادل ایستای سالمندان مرد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 123-136]
تداخل دودستیتأثیر تمرین همراه با ریتمهای مختلف موسیقی بر جفتشدگی حرکت هماهنگی دودستی نامتقارن [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 101-121]
تداخل زمینه ایتأثیر تمرین افتراقی و تداخل زمینهای بر یادگیری و بازنمایی ذهنی ضربۀ گلف [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 5-23]
تسلط فراانگیزشنقش تسلط فراانگیزش در پیشبینی اضطراب رقابتی و کورتیزول بزاقی در دوومیدانی کاران نخبه: رویکرد نظریۀ بازگشتی [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 5-18]
تصمیمگیریپردازش اطلاعات تک حسی و چند حسی (بینایی و شنوایی) و انسداد تحت فشار بر تصمیمگیری در بدمینتون [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 83-101]
تعادلمقایسة اثر تحریک جریان مستقیم فراجمجمهای مخچه و قشر پریفورنتال خلفی جانبی بر تعادل ایستای سالمندان مرد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 123-136]
تعادلتأثیر دستکاری قیود محیط و تکلیف بر تعادل و ترس از افتادن زنان سالمند [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 75-89]
تعادل ایستاتأثیر روش آموزش خطی و غیرخطی بر قابلیت تعادل ایستای کودکان فلج مغزی همیپلاژی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 69-82]
تکلیفتأثیر دستکاری قیود محیط و تکلیف بر تعادل و ترس از افتادن زنان سالمند [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 75-89]
تمرینات چند جزئیآثار تمرینات فال پروف و چندجزئی بر عملکرد تعادلی، کارکردهای شناختی و زمان واکنش سالمندان مرد [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 111-132]
تمرینات فال پروفآثار تمرینات فال پروف و چندجزئی بر عملکرد تعادلی، کارکردهای شناختی و زمان واکنش سالمندان مرد [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 111-132]
تمرینهای ادراکی- حرکتیتأثیر آموزش تمرینهای ادراکی حرکتی بر کارکردهای اجرایی کودکان با عملکرد هوشی مرزی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 39-51]
توجه دیداریتأثیر خودگفتاری راهبردی بر توجه دیداری و عملکرد سرویس والیبال [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 5-17]
ج
جفتشدگی زمانیتأثیر تمرین همراه با ریتمهای مختلف موسیقی بر جفتشدگی حرکت هماهنگی دودستی نامتقارن [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 101-121]
جفتشدگی فضاییتأثیر تمرین همراه با ریتمهای مختلف موسیقی بر جفتشدگی حرکت هماهنگی دودستی نامتقارن [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 101-121]
جوّ انگیزشیتأثیر خودگویی انگیزشی بر عملکرد استقامتی با تأکید بر نقش خودتعیینگری: آزمون تجربی فرضیۀ ناهماهنگی خودگویی [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 5-18]
چ
چاقیمقایسه اثر مدل آموزش بازی برای فهمیدن و آموزش سنتی بر عملکرد بازی فوتسال، برخی فاکتورهای آمادگی جسمانی و سطح فعالیت بدنی دانشآموزان چاق [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 103-121]
چشم آرامتأثیر خودگفتاری راهبردی بر توجه دیداری و عملکرد سرویس والیبال [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 5-17]
چشم آرامتأثیر انسداد بینایی بر مهارت هدفگیری- دریافت و چشم آرام در کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 19-31]
ح
حافظه کاریتأثیر تمرینات مدیتیشن حرکتی کوادراتو بر سه هستۀ اصلی کارکرد اجرایی ورزشکاران نیمهماهر [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 53-74]
خ
خطای ادراک بیناییتأثیر خطای ادراک بینایی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت در افراد مبتدی [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 39-52]
خلاقیتاثر هشت هفته بازی گروهی و خلاقیتمحور بر کمرویی، اضطراب و خلاقیت کودکان پیشدبستانی [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 101-118]
خواندنتأثیر برنامه حرکتی منتخب بر درک مطلب و خواندن دانشآموزان نارساخوان دختر ۷ تا ۹ ساله شهرستان فردوس [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 79-99]
خودکارآمدیمقایسۀ آموزش خطی و غیرخطی بازیهای توپی بالشولة هایدلبرگ بر میزان فعالیت بدنی؛ با تأکید بر خودکارامدی و لذت از فعالیت در دختران هفت تا نهساله [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 91-110]
خودگفتاری آموزشیتأثیر خودگفتاری راهبردی بر توجه دیداری و عملکرد سرویس والیبال [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 5-17]
خودگفتاری انگیزشیتأثیر خودگفتاری راهبردی بر توجه دیداری و عملکرد سرویس والیبال [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 5-17]
خودگویی انگیزشیتأثیر خودگویی انگیزشی بر عملکرد استقامتی با تأکید بر نقش خودتعیینگری: آزمون تجربی فرضیۀ ناهماهنگی خودگویی [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 5-18]
د
دانشآموزان نارساخوانتأثیر برنامه حرکتی منتخب بر درک مطلب و خواندن دانشآموزان نارساخوان دختر ۷ تا ۹ ساله شهرستان فردوس [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 79-99]
راه رفتنتأثیر هشت هفته تمرین راه رفتن با تحریکات موزون حسی- پیکری بر فعالیت عضلانی اندام تحتانی سالمندان [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 119-135]
روش آموزشمقایسۀ آموزش خطی و غیرخطی بازیهای توپی بالشولة هایدلبرگ بر میزان فعالیت بدنی؛ با تأکید بر خودکارامدی و لذت از فعالیت در دختران هفت تا نهساله [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 91-110]
روش آموزش خطیتأثیر روش آموزش خطی و غیرخطی بر قابلیت تعادل ایستای کودکان فلج مغزی همیپلاژی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 69-82]
روش آموش غیر خطیتأثیر روش آموزش خطی و غیرخطی بر قابلیت تعادل ایستای کودکان فلج مغزی همیپلاژی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 69-82]
ریتم موسیقیتأثیر تمرین همراه با ریتمهای مختلف موسیقی بر جفتشدگی حرکت هماهنگی دودستی نامتقارن [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 101-121]
ریتم میومقایسۀ توان ریتم میو افراد ماهر و مبتدی طی اجرای مهارت پات گلف [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 19-37]
س
سالمندمقایسة اثر تحریک جریان مستقیم فراجمجمهای مخچه و قشر پریفورنتال خلفی جانبی بر تعادل ایستای سالمندان مرد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 123-136]
سالمندتأثیر دستکاری قیود محیط و تکلیف بر تعادل و ترس از افتادن زنان سالمند [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 75-89]
سالمندانتأثیر محرکهای انگیزشی بر پاسخهای قلبی-تنفسی سالمندان هنگام راه رفتن [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 53-67]
سالمندانتأثیر هشت هفته تمرین راه رفتن با تحریکات موزون حسی- پیکری بر فعالیت عضلانی اندام تحتانی سالمندان [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 119-135]
سالمندیآثار تمرینات فال پروف و چندجزئی بر عملکرد تعادلی، کارکردهای شناختی و زمان واکنش سالمندان مرد [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 111-132]
سقوطتأثیر دستکاری قیود محیط و تکلیف بر تعادل و ترس از افتادن زنان سالمند [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 75-89]
سواد بدنیاثر مداخلۀ فعالیت بدنی مدرسهمحور مایل روزانه بر سواد بدنی و کیفیت زندگی دانشآموزان پسر دبستانی [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 19-41]
ش
شنواییپردازش اطلاعات تک حسی و چند حسی (بینایی و شنوایی) و انسداد تحت فشار بر تصمیمگیری در بدمینتون [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 83-101]
ع
عملکردتأثیر خودگویی انگیزشی بر عملکرد استقامتی با تأکید بر نقش خودتعیینگری: آزمون تجربی فرضیۀ ناهماهنگی خودگویی [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 5-18]
عملکرد بازیمقایسه اثر مدل آموزش بازی برای فهمیدن و آموزش سنتی بر عملکرد بازی فوتسال، برخی فاکتورهای آمادگی جسمانی و سطح فعالیت بدنی دانشآموزان چاق [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 103-121]
عملکرد تعادلیآثار تمرینات فال پروف و چندجزئی بر عملکرد تعادلی، کارکردهای شناختی و زمان واکنش سالمندان مرد [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 111-132]
ف
فرایندهای شناختی ـ حرکتیمقایسۀ توان ریتم میو افراد ماهر و مبتدی طی اجرای مهارت پات گلف [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 19-37]
فعالیت الکتریکی مغزفعالیت الکتریکی مناطق مختلف مغز در یادگیری آشکار و پنهان یک مهارت حرکتی در دختران نوجوان با کارکردهای اجرایی سرد (مطالعه الکترونسفالوگرافی) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 33-56]
فعالیت بدنیمقایسۀ آموزش خطی و غیرخطی بازیهای توپی بالشولة هایدلبرگ بر میزان فعالیت بدنی؛ با تأکید بر خودکارامدی و لذت از فعالیت در دختران هفت تا نهساله [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 91-110]
فعالیت عضلانیتأثیر هشت هفته تمرین راه رفتن با تحریکات موزون حسی- پیکری بر فعالیت عضلانی اندام تحتانی سالمندان [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 119-135]
فلج مغزی همی پلاژیتأثیر روش آموزش خطی و غیرخطی بر قابلیت تعادل ایستای کودکان فلج مغزی همیپلاژی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 69-82]
ق
قیودتأثیر دستکاری قیود محیط و تکلیف بر تعادل و ترس از افتادن زنان سالمند [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 75-89]
ک
کارکرد اجراییتأثیر تمرینات مدیتیشن حرکتی کوادراتو بر سه هستۀ اصلی کارکرد اجرایی ورزشکاران نیمهماهر [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 53-74]
کارکرد شناختیآثار تمرینات فال پروف و چندجزئی بر عملکرد تعادلی، کارکردهای شناختی و زمان واکنش سالمندان مرد [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 111-132]
کارکردهای اجراییتأثیر آموزش تمرینهای ادراکی حرکتی بر کارکردهای اجرایی کودکان با عملکرد هوشی مرزی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 39-51]
کارکردهای اجراییفعالیت الکتریکی مناطق مختلف مغز در یادگیری آشکار و پنهان یک مهارت حرکتی در دختران نوجوان با کارکردهای اجرایی سرد (مطالعه الکترونسفالوگرافی) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 33-56]
کمروییاثر هشت هفته بازی گروهی و خلاقیتمحور بر کمرویی، اضطراب و خلاقیت کودکان پیشدبستانی [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 101-118]
کوادراتوتأثیر تمرینات مدیتیشن حرکتی کوادراتو بر سه هستۀ اصلی کارکرد اجرایی ورزشکاران نیمهماهر [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 53-74]
کودکانتأثیر آموزش تمرینهای ادراکی حرکتی بر کارکردهای اجرایی کودکان با عملکرد هوشی مرزی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 39-51]
کودکان پیش دبستانیاثر هشت هفته بازی گروهی و خلاقیتمحور بر کمرویی، اضطراب و خلاقیت کودکان پیشدبستانی [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 101-118]
کودکان دبستانیاثر مداخلۀ فعالیت بدنی مدرسهمحور مایل روزانه بر سواد بدنی و کیفیت زندگی دانشآموزان پسر دبستانی [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 19-41]
کورتیزول بزاقینقش تسلط فراانگیزش در پیشبینی اضطراب رقابتی و کورتیزول بزاقی در دوومیدانی کاران نخبه: رویکرد نظریۀ بازگشتی [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 5-18]
کیفیت زندگیاثر مداخلۀ فعالیت بدنی مدرسهمحور مایل روزانه بر سواد بدنی و کیفیت زندگی دانشآموزان پسر دبستانی [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 19-41]
ل
لذت از فعالیتمقایسۀ آموزش خطی و غیرخطی بازیهای توپی بالشولة هایدلبرگ بر میزان فعالیت بدنی؛ با تأکید بر خودکارامدی و لذت از فعالیت در دختران هفت تا نهساله [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 91-110]
م
مخچهمقایسة اثر تحریک جریان مستقیم فراجمجمهای مخچه و قشر پریفورنتال خلفی جانبی بر تعادل ایستای سالمندان مرد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 123-136]
مداخلات مبتنی بر مدرسهاثر مداخلۀ فعالیت بدنی مدرسهمحور مایل روزانه بر سواد بدنی و کیفیت زندگی دانشآموزان پسر دبستانی [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 19-41]
مکانیسم پیشبرنامهریزیتأثیر انسداد بینایی بر مهارت هدفگیری- دریافت و چشم آرام در کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 19-31]
مهارت پات گلفمقایسۀ توان ریتم میو افراد ماهر و مبتدی طی اجرای مهارت پات گلف [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 19-37]
مهارت هدفگیری-دریافتتأثیر انسداد بینایی بر مهارت هدفگیری- دریافت و چشم آرام در کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 19-31]
موسیقی انگیزشیتأثیر محرکهای انگیزشی بر پاسخهای قلبی-تنفسی سالمندان هنگام راه رفتن [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 53-67]
ن
ناهماهنگی خودگوییتأثیر خودگویی انگیزشی بر عملکرد استقامتی با تأکید بر نقش خودتعیینگری: آزمون تجربی فرضیۀ ناهماهنگی خودگویی [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 5-18]
نظریه بازگشتینقش تسلط فراانگیزش در پیشبینی اضطراب رقابتی و کورتیزول بزاقی در دوومیدانی کاران نخبه: رویکرد نظریۀ بازگشتی [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 5-18]
نظریه خودتعیینگریتأثیر خودگویی انگیزشی بر عملکرد استقامتی با تأکید بر نقش خودتعیینگری: آزمون تجربی فرضیۀ ناهماهنگی خودگویی [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 5-18]
نوجوانانتأثیر خطای ادراک بینایی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت در افراد مبتدی [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 39-52]
ویدیوی انگیزشیتأثیر محرکهای انگیزشی بر پاسخهای قلبی-تنفسی سالمندان هنگام راه رفتن [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 53-67]
ه
هماهنگی حرکتیتأثیر تمرین همراه با ریتمهای مختلف موسیقی بر جفتشدگی حرکت هماهنگی دودستی نامتقارن [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 101-121]
هماهنگی دو دستیتأثیر تمرینات دریافت دودستی هندبال بر عملکرد حرکتی اندام فوقانی کودکان فلج مغزی همیپلژی [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 25-38]
هوش مرزیتأثیر آموزش تمرینهای ادراکی حرکتی بر کارکردهای اجرایی کودکان با عملکرد هوشی مرزی [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 39-51]
ی
یادگیری آشکارفعالیت الکتریکی مناطق مختلف مغز در یادگیری آشکار و پنهان یک مهارت حرکتی در دختران نوجوان با کارکردهای اجرایی سرد (مطالعه الکترونسفالوگرافی) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 33-56]
یادگیری افتراقیتأثیر تمرین افتراقی و تداخل زمینهای بر یادگیری و بازنمایی ذهنی ضربۀ گلف [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 5-23]
یادگیری پنهانفعالیت الکتریکی مناطق مختلف مغز در یادگیری آشکار و پنهان یک مهارت حرکتی در دختران نوجوان با کارکردهای اجرایی سرد (مطالعه الکترونسفالوگرافی) [دوره 17، شماره 3، 1404، صفحه 33-56]
یادگیری حرکتیمقایسۀ توان ریتم میو افراد ماهر و مبتدی طی اجرای مهارت پات گلف [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 19-37]
یادگیری حرکتیتأثیر خطای ادراک بینایی بر یادگیری مهارت پرتاب دارت در افراد مبتدی [دوره 17، شماره 4، 1404، صفحه 39-52]
یادگیری مشاهدهایمطالعۀ کینماتیکی سازوکارهای اجرای جسمانی، مشاهدۀ عمل و تصویرسازی ذهنی با استفاده از دستکاری بازخورد [دوره 17، شماره 2، 1404، صفحه 43-59]
یکپارچگی حسیپردازش اطلاعات تک حسی و چند حسی (بینایی و شنوایی) و انسداد تحت فشار بر تصمیمگیری در بدمینتون [دوره 17، شماره 1، 1404، صفحه 83-101]
